過度のスクリーンタイムが子供に与える影響-GueSehat.com

6月には家族の日を祝います。家族の意味を再評価する時が来ました。 Geng Sehatによると、現在の現代の家族についてどう思いますか?残念ながら、今日の調和のとれた家族の写真は、相互作用のない一体感です。公共の場所を見てください。家族が集まると、ほとんどの人がそれぞれのガジェットを持って忙しくなります。父、母、そして彼らの子供たちは、それぞれの仮想世界でほとんど溺死しました。

これは、家族心理学者のFeka Angge Pramita、M.Psi。が、ジャカルタで会ったときにKlinik Anakkuからも認められました(31/5)。 「今日の家族に関する最も複雑な問題は、子供と親の間の交流時間の不足です。そして、この現象は大都市だけでなく、村にも広がっています」と彼は説明しました。

相互作用の減少の原因は、家族、特に親から子供へのコミュニケーションと相互作用を引き継ぐスクリーン時間またはスクリーン再生時間(スマートフォン、コンピューター、テレビの両方)であるとFekaは付け加えました。

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画面が壊れるのはなぜですか?

本質的に、人間は社会的な生き物です。誕生以来、人間は仲間の人間との相互作用を必要としています。私たちが相互作用するとき、私たちはジェスチャーや感情を読むことを学ぶからです。子供たちは怒り、恐れ、または喜びの感情を読むことを学び始めます。研究できる感情には約37万のバリエーションがあります。あなたの子供がスクリーンのためにそれらの貴重な瞬間を失ったかどうか想像することができます、そう、ママ!

感情を認識して研究することはスクリーンではできませんが、相互作用と対面を通して行う必要があります。相互作用するときの母親の柔らかな感触に加えて、子供は感じることを学び、次に母親との親密さを築きます。子供は、ガジェット内の画像ではなく、実際の人々、つまりママとパパと対話する必要があります。

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過度のスクリーン時間があなたの小さな子供たちの発達に与える影響

子どもたちがスクリーンをやりすぎて親との交流が不足していると、成長障害の有無にかかわらず、確かに発達に影響を及ぼします。研究によると、スクリーンに常習している1〜15歳の子供では、分析するために機能する前頭皮質の領域が損なわれています。脳の発達が止まった大人とは対照的です。したがって、スクリーン時間はそれほど影響力がありません。

1.2歳未満の子供への影響

あなたの子供が2歳からスクリーン、一般的にはスマートフォンを紹介された場合、それは言語発達、認知能力、そしてもちろん社会に影響を与える可能性があります。フェカによると、相互作用とコミュニケーションのスキルは、認知発達、粗大な運動技能、および社会的相互作用の影響を強く受けます。あなたの子供が画面にあまりにもさらされている場合、これらの3つのことは発展しません。

言葉の遅れなどの発達障害があることがすでに知られている子供では、スクリーニング時間の影響はより深刻になります。子供たちは他の人とコミュニケーションをとることが難しいと感じています。唯一の解決策は、スクリーン時間を短縮することです。2歳未満の子供でさえ、スクリーンにまったくさらされるべきではありません。

2.年長の子供への影響

小学生などの年長の子供は、スクリーンタイムが長すぎると、意見を述べたり、友達と話し合ったりすることができなくなります。 「通常、長文の解答やライティングの課題が必要な科目の場合、スコアは低くなります。これは、問題を解決し、意見を表明する子供の能力が発達しないためです。平滑筋も弱いので、長く書くのは面倒です。子供たちはインターネットやタッチスクリーンに慣れているので、スクロールするだけで好きな番組やゲームを手に入れることができます」とFeka氏は述べています。

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親子の相互作用を増やす方法

保護者は、お子様の利用時間を短縮することに最も責任があります。お子様とのやり取りを再確立するには、次の手順を実行します。

  • あなたの子供と遊ぶためにできるだけ多くの時間をかけてください。
  • 遊び場に行く特定の時間を見つけます。
  • できるだけ頻繁に遊ぶために子供たちに同行してください。
  • 3歳になる前に子供にスクリーンを紹介しないでください。
  • お子様の画面の使用は、1日最大2時間に制限してください。

改善するのに遅すぎることはありません。ママとパパがすでにガジェットや子供たちに航海するすべてのものを導入している場合、これからは徐々に制限されます。上記のヒントに従って、お子様との交流や遊びをより積極的に行ってください。 (AY / USA)


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