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ママとパパが子供が話す最初の単語「ママ」または「パパ」を聞くとき、それは楽しいに違いありません。発話機能の発達は、特に特定の年齢で子供が話す能力を示さなかった場合、見るのが楽しく、スリリングなものです。

「どうして子供はまだ話せないの？」と聞かれることがよくあります。両親はその後、子供が言葉の遅れを起こすことを恐れているか、 言葉の遅れ.

仲間と比べて話すのが遅いすべての子供たちは問題を抱えている必要があり、すぐに成長クリニックに連れて行かなければなりませんか？実際、特に問題はないのに、話し始めるのを「延期」しているように見える子供もいます。

この状態はとして知られています 遅咲き というより 遅い話者。では、違いはどこにありますか？子供の遅い時間に話す傾向がある場合、親はいつ心配し始めるべきですか？

子供の年齢に応じた発話発達の段階を知る

すべての子供には独自のマイルストーンがあります。しかし、この発達パターンは、言語発達を含め、彼の年齢と一致することが望まれます。子供の発話発達の段階を知る目的は、親がより多くのことができるようにすることです アラート または子供の発達が彼の年齢と一致していないことを知っているときは注意してください。

新生児では、泣くことだけがコミュニケーション能力です。赤ちゃんは、泣くことで母親が餌をやったり抱いたりするようになることを学びます。その後、赤ちゃんは明確な意味のない笑顔と音を出すことを学び始めます（クーリング）、「uuu ...」、「aaa ...」、「ooo ...」など

そうすることで、周りの人が幸せになり、返事をすることを学びます。笑う他の人の反応を見て、赤ちゃんは笑うことを学びます。 クーリング 一般的に、赤ちゃんは2ヶ月の年齢でそれを始めます。

次に、赤ちゃんは繰り返される傾向がある無意味な音節を放出し始めます。今回はすでに「ダダダダ..」や「パパパパ..」などの子音や子音が含まれています。この段階はと呼ばれます せせらぎ 通常、赤ちゃんが生後6〜9か月のときに行われます。

最初の単語は通常10〜15か月の年齢範囲で表示され、その後、2歳前後でフレーズや文に組み立てることができるように、さまざまな新しい語彙を知るようになります。

上記の段階に基づくと、子供の話す能力は次のもので構成されているようです。 受容的 または理解段階（理解）、および一部 表現力豊か またはエクスプレス。これらの機能の一方または両方で問題が発生する可能性があります。

から引用 アメリカのスピーチ-言語-聴覚協会 （ASHA）、子どものスピーキングスキルの発達に影響を与えるものがいくつかあります。つまり、言語を理解する自然な能力、同時に学ぶ他のスキル、毎日のさまざまな語彙への露出、そして周囲の人々の反応です。彼らのコミュニケーションの努力。

これらの段階に加えて、子供が仲間と比較して話すのが遅れた場合に問題があるかどうかを判断できるようにするために、いくつかの簡単なことも観察する必要があります。これらには、 ジェスチャー または、「バイバイ」と言うときに手を振る、名前が呼ばれるときに向きを変える、私たちが指している方向に向きを変える、目的のオブジェクトを指す、一人で遊ぶのではなく他の人と交流したいなどのボディランゲージ。

遅い話者：話す前に「録音」することを好む人

前に説明したように、言語の遅れは必ずしも特別な介入を必要とする発達上の問題を示しているわけではありません。子供が話している、または所属しているだけの「遅れ」である可能性があります 遅い話者.

一般的に、これらの子供たちはで障害を経験します 表現力豊か または言葉で彼らの意図を表現する方法。もちろん、これは聴覚機能検査などの最初の検査で確認する必要があります。特に、子供が呼び出されるたびに頭を回さず、音の刺激に反応しない場合はなおさらです。

問題が発生しない場合、子供は通常、学齢期に入る前に話し始めます。もちろん、親が適切な刺激を提供し続ける場合。一緒に遊んだり、絵本を読んだり、歌ったり、交流やコミュニケーションを可能にするすべての活動を通じて刺激を与えることができます。

賢い親：知識と直感を組み合わせる

親は確かにそれぞれの子供の状態を理解する最も近い人々であることが期待されます。一人の子供が同じ年齢の弟とは異なる発達を遂げる可能性があります。親は知識を身につけることに加えて、直感を研ぎ澄ます必要もあります。

親戚や近所の人が「息子もそうだったけど、いきなりうるさい！」と言う人もいるかもしれません。他の人の経験が入力されるかもしれませんが、やはり、それぞれの子供の状態を理解し、知っているのは親です。

確かに両親が問題があるかもしれないと感じたら、相談のために成長と開発の専門家に行くことを躊躇しないでください。しかし、親が自分の子供が年齢に応じてすべてのコミュニケーション要素を習得したと感じた場合、彼らは言葉でそれを表現し始めるのを待っているだけです、親は彼らのさらなる発達を監視しながら待つことができます。

ただし、知識のない直感も良くないことを覚えておいてください。スピーチの問題を経験している子供たちの多くは専門家に遅すぎるように連れて行かれるので、与えられなければならない介入はより複雑になります。

理由は拒否です（拒否）自分の子供が困っている可能性が低いと感じている親。ママとパパはまだ危険な兆候を知る必要があります（赤い旗）問題がないなどの問題がある可能性があること せせらぎ 9〜12か月の年齢まで、16か月の年齢まで単語がなく、2歳で少なくとも2つの単語の組み合わせがなく、コミュニケーションに関心がない。これらの兆候を見つけたら、すぐに子供を連れて発達の専門家に相談してください。